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星期一回宿舍乃慈 問我要不要參加啦啦隊,我猶豫了好久   本來不想  但是他跟我說  我都參加了更何況我們都是住宿生一起參加比較有伴,加上小櫃子也一直叫我參加,好吧!

星期二中午到玄關集合,嗯!  我已是啦啦隊的隊員了  不管未來有多少艱難的路  我都只得硬著頭皮咬緊牙根參加,星期二晚上睡覺前我在想  這學期真的會過的很充實  自治幹部、衛生糾察、810室長、環保股長、生物小老師、啦啦隊隊員

也因為這樣很多時間我都會沖到  例如 星期三 下午三點 衛生糾察要集合  我又要練習啦啦隊,我選擇了練啦啦  ,集合內容我在問同學,沒去集合我又覺得很對不起美鳳老師,我也跟惠玉講  他幫我去跟美鳳老師說,同時我也跟他小抱怨  跟他說我這學期擔任好多職位,他說  這樣好阿   給你學習的機會也可以記嘉獎  好!我知道   我也沒別的意思     

星期三下午3點  操場先五圈  作操 孤伶伶的一個人,瘦姬、大小櫃子  他們都到地下室心得報告       幸好有學長教我,不久後他們來了我總算可以鬆一口氣,一直練  練到6點多快7點收操時  真的好吃力  伏地挺身90下 仰臥起坐90下 臂肌也90下 回宿舍吃完飯 不久後又跟嗶勒去逛全聯、麵包店,回學校看到齊齊和小櫃子,他們都跟我說  要加油  我會的謝謝,然後跟著他們回八樓   哈哈 ,再下七樓回房間,不久後 大櫃子也傳簡訊跟我說要加油  老話一句  我會的!    整理一下 還沒晚點名,想說還有時間  加減做一下報告   下禮拜就要報告了  生物  還有公民阿  都還無動於衷,我這麼急性子的人  這不是我的風格,  點名後  真的累了  睡覺了,隔天  滿堂....   幸好34節不是什麼重要的課  中午 吃個麵包  馬上補眠 下午連4堂化學實驗,上化學課  看影片  害我都快睡著了   我好像中毒似的  從早上就想練啦啦  等不著到下午  下課鐘一打  我馬上去換運動服,操場3圈   大櫃子教我  〝偷踏取〞  他說我都踢的沒力= =   我已經很使勁力量的在踢了   在來  練L腳  我一直抓不到上層的腳上電梯也一直沒辦法做好有點...失落  而乃慈是mc來  沒辦法上  我也好害怕  我那個來  沒辦法支撐住,練完又趕著到丙照,已經七點多了  上完丙照我和乃慈又留下來修眉,9點15  回宿舍  竟然還有人還沒洗完澡= =   在他們在洗澡中途  我去洗衣服  快11點了  洗完澡11點20 吹頭髮、練身體  想到英文加分題都沒做   猶豫了好久 要or不要   不能因為練啦啦  課業都不顧了,英文就在爛了就是要利用平常成績來加分的,連這也做不好  被當  就不要在那抱怨 = =   開了電腦,網路連不上去 幸好國中有一本英文單字的小簿子  幫了我  ,查完剛好12點整   準備睡覺  隔天  有點賴床,這好像是我由始以來上英文課最開心的一次,老師問我們有沒有  做加分題  有  19號加分  再來連續2節課我覺得老師似乎把我當成資優生在教  很高估我  有一句英文  老師問有誰要翻譯  我勇於表達  不過沒有翻的很完全  然後這3節課  老師好像知道我叫依萍了  都會問  依萍你的答案勒?   真的好開心   剛好我又坐在老師正中間  從後面倒數第二排  因為前面同學都沒帶書  所以跟同學一起看  老師抬頭就看到我  真的好開心  老師在課堂上講了一句話  讓我更有勇氣勇於表達〝上英文課我就是要你們開口說英文,你們不必用英文跟我對話 但有些課本裡的句子 你可以念 念錯沒關係 就是要開口說英文  這才叫英文課〞讓我對英文又有一絲絲希望,上完這3堂英文課  我收穫很多,下午數學課   我似乎  學會了叛逆   我想蹺課   大正交數學真的太死板了  ,相同的東西可以講兩節課  連為什麼  也可以講  ,    一上課  老師進來  我很叛逆的   繼續跟同學講話  班長喊完 起立 敬禮 我坐到位置上,一直學大正  上禮拜  你為什麼沒帶數學  你為什麼  為什麼   同學都說我學的很像  ,我想翹下一節課  因為等一下護1-3是james的課  我想上他的看看,我也有想到父母賺錢很辛苦不能翹 但是 我在這裡上他的課 跟我在外面有什麼不同  何況我也是去上數學  只是換了教室。最後我還是沒蹺,剛好有同學要上廁所   舉手    要上廁所  大正說  自己去就好  妮妮就很白吃的說  你為什麼要上廁所  因為我想尿尿  你為什麼要上廁所  你為什麼  哈哈...  真的很搞笑   第二堂課  快下課時  我跟淑筠在玩賓果  下課跟瘦姬到聰聰那  回教室看到大正跟c1-2在講話    我不敢看他  因為我覺得對他非常的愧疚  剛剛上課我對他那麼的惡劣  但是當下  就覺得  很煩阿  一點都不想聽  教的東西重複還是重複  講話的節奏  就是很奇怪  停頓點  也很怪

不是我不聽,我不知道怎麼詮釋你教學的模式,就是跟一般的老師不一樣

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