卡啦

最近真的一堆報告在等著我，音樂、計概、選修、家政、社區服務，或許是像漢傑兄所說的讀藝術的就是要到時間快到了才會有靈感，音樂報告下禮拜要交，我在這禮拜一晚上就完成它了靈感來源 國小合唱團 

計概這禮拜五要交因為是以小組為單位，所以不能以我自己的進度進行，要配合組員們，老師給文章自己畫心智圖，也不知哪來的靈感  畫了重點 慢慢的心智圖完成 一份報告又大功告成!  今天雅涵把報告拿給我和雅婷又看一次 Perfect

選修課〈性別教育〉今天花了一節半的時間完成了它，本來想說做戀空的心得報告，但真的沒什麼好寫的，還是寫性好了，印下來後發現沒帶資料套，吼我自認為做得很好的說!  竟然沒資料套  那跟一般的廢紙有什麼兩樣  這又是態度問題= =

上課報告：

前幾個禮拜老師在課堂上說到所謂的性，以現在的社會性是非常普遍的，可以從電視、網路、廣播、電話、父母、學校，的身上學到，只是觀念正不正確。

通常從傳播媒體上得到的性知識通常都是比較負面的，常會把性給複雜化而引人遐想，記得國小畢業旅行時有男同學說想看愛情動作片，不過沒解碼器，由此可知當時的性還相當保守，直到我上了國中經常從社會新聞上看到例如：亂倫、強暴、未婚懷孕以上相關性的錯誤觀念，我覺得會讓他們造成這種錯誤觀念，媒體們要負一半的責任，另一半而是我們自己，誰叫我們那麼喜歡看支持他們讓他們業績那麼好相對的他會越寫越多寫得越扭曲性的觀念。

如果性能像以前那麼保守或許就不會造成這些遺憾，如果被強暴未婚懷孕例如：

1.那受害者可能要仔細的思考是否把孩子生下，如果選擇了生孩子 我想他可能永遠會記得當時如何被強暴的感受，孩子以後是否會因為母親的自己的陰影而把憤怒發洩在他身上，這只是最初部的煩惱，那往後的日子呢?自己是否有能力扶養他?。

2.如果決定拿掉孩子是否也會造成母親自己的身心受創，還有產生以後的副作用或不孕症，這對一位女性的確會造成很大的傷害。

那如果性能兩相情願做好避孕措施，不要造成社會負擔那麼性是否能提早到來?

最後結論：

性愛教育、觀念真的不能忽略，教育部應該多推廣這門課，以免造成社會負擔。

以上是我滿意的傑作